20 ноября состоялся педагогический совет на тему «Методические подходы к развитию инженерного мышления у обучающихся» в рамках муниципальной инновационной площадки в системе образования города Ноябрьска.
ШМО школы подготовили педагогические проекты, которые будут реализовываться в течение учебного года и будут представлены на городском семинаре в апреле 2024 года.
Критерии оценивания проектов:
✅актуальность,
✅новизна (оригинальность),
✅масштабность,
✅системность,
✅эффективность,
✅транслируемость.
ШМО учителей начальных классов:
Тема проекта: «Инженерами не рождаются – инженерами становятся».
Номинация «Формирование основ инженерного мышления школьников во внеурочной деятельности».

ШМО учителей начальных классов:
Тема проекта: «Космическая математика: сборник текстовых задач».
Номинация «Теория и методика обучения и воспитания будущего инженера».

ШМО учителей предметной области «Математика и информатика»:
Тема проекта: «Космический класс».
Номинация «Основа ранней профессиональной ориентации».

ШМО учителей предметной области «Математика и информатика»:
Тема проекта: «Школы – ассоциированные партнеры Сириуса».

ШМО учителей предметной области «Русский язык и литература»:
Тема проекта: «Читательская грамотность как механизм формирования инженерного мышления».
Номинация «Читательская грамотность как механизм формирования инженерного мышления».

ШМО учителей предметной области «Общественно-научные предметы»:
Тема проекта: «Историческая игра как способ изучения технических (инженерных) наук во внеурочной деятельности».
Номинация «Формирование основ инженерного мышления школьников во внеурочной деятельности».

ШМО учителей предметной области «Естественно-научные предметы»:
Тема проекта: «Комплексный экологический мониторинг питьевой и природной воды с помощью химической лаборатории НКВ-12.1ПМ и цифровой лаборатории «Экология».
Номинация «Создание инновационной образовательной среды».

ШМО учителей предметных областей «Искусство», «Технология»:
Тема проекта: «Кастомизация предметов на тему «Космос – это мы».
Номинация «Интеграция основного и дополнительного образования».

ШМО учителей начальных классов:
Тема проекта: «Художественная выставка «Палитра звездного неба».
Номинация «Реализация инженерного образования в урочной деятельности».

БИЦ:
Тема проекта: «Кто придумал этот мир?».
Номинация «Организация воспитательной работы в инженерной школе».

ШМО учителей предметной области «Иностранные языки»:
Тема проекта: «Формирование инженерной мысли на уроках иностранного языка в рамках урочной и внеурочной деятельности. Знакомство с профессией космонавта».
Номинация «Основа ранней профориентационной деятельности».

Дополнительное образование:
Тема проекта: «Проекты, объединяющие знания: Интегрированный подход в дополнительном образовании».
Номинация «Реализация проектно-ориентированного подхода в дополнительном образовании».

Учащиеся 7Е (команда «Северный ветер») и 8Е (команда «Рожденные побеждать») классов приняли участие межрегиональном конкурсе «Научные миры М.В. Ломоносова». Конкурс состоял из нескольких туров, в которых были интересные задания о жизни и научной деятельности М.В. Ломоносова. Цели проведения конкурса: привлечение молодёжи к занятиям наукой, проектной деятельности в области инженерии и инженерных разработок; формирование устойчивого познавательного интереса молодёжи к фундаментальной и прикладной науке, инженерному творчеству; развитие мотивации школьников к занятиям техническим творчеством; мотивация школьников на реализацию собственных проектов.

Готовить школьников к конструкторско-технологической деятельности – это значит учить детей наблюдать, размышлять, представлять, фантазировать и предполагать формы (конструкцию) изделия.
На уроке технологии в 5М Космическом классе по теме урока «Бумага и её свойства» ребят познакомили с многообразием техник работы с бумагой, в том числе с популярным в Азии и в Китае моделированием из бумаги.
Учитель – Лукошкова Анжела Юрьевна.
Это особенные направления в искусстве: CubeeCraft, ChibiCraft. CubeeCraft – кубическое моделирование, база всех фигурок – это куб и параллелепипед. Такая практика помогает развивать инженерное мышление, учит проектировать, работать с геометрическими фигурами.

Максим Смирнов, ученик 11Б класса, технологического профиля прошел конкурсный отбор и принял участие в «Инженерной Лиге» – образовательном интенсиве для школьников 9–11 классов, организованном Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого. Мероприятие прошло на базе Политехнического университета с 30 октября по 3 ноября 2023 года.
Наш ученик участвовал в направлении Авиация: стресс-тест.
Организатор направления: Высшая школа энергетического машиностроения Института энергетики.
Участники познакомились с конструкцией крылового профиля; основами прочностных расчетов; научились проектировать крыловые профили и изготавливать их опытные образцы; проводить реальные эксперименты с помощью компьютеров и реального экспериментального стенда. Также «Инженерная Лига» Политех СПбПУ представила следующие направления:
— Сталь наша крепка! Как выплавить сталь, которая будет служить вечно.
— Техническая физика и биомедицинская электроника для умной среды.
— Автоматика и связь.
— Робототехническая платформа на гусеничном ходу.
Победители получили 10 дополнительных баллов при поступлении в СПбПУ.

9 ноября ученики 11Б класса приняли участие в региональном этапе Всероссийского форума «Шаг в будущее» – XII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее».
Проектная работа по теме «Стратосферный запуск спутника для изучения атмосферы земли и ближнего космоса» была высоко оценена жюри конкурса и получила диплом 2 степени. Подготовили работу Смирнов Максим, Довнар Кирилл и Ушаков Михаил. Трегубов Денис и Лозицкий Федор защитили работу «Установка для изучения изопроцессов» и получили диплом 1 степени.🏆 Работы рекомендованы для участия во Всероссийском форуме «Шаг в будущее».
Поздравляем ребят и их наставника Еланцева Алексея Николаевича!