Робототехническая олимпиада
Юный мастер
1 место – Глушкова Мария – «3D дизайн» (учащаяся 4А класса, наставник Рудниченко Ольга Владимировна);
1 место – Панюта Нина – «Туризм» (учащаяся 4А класса, наставник Рудниченко Ольга Владимировна);
1 место – Сивалкина Злата – «Преподавание в младших классах» (учащаяся 4А класса, наставник Рудниченко Ольга Владимировна);
1 место – Мисникова Ирина – Дизайн модной одежды и аксессуаров (учащаяся 4Акласса, наставник Рудниченко Ольга Владимировна);
Соколова Кира – Диплом Победителя в номинации «Профессионал будущего» в компетенции «Дизайн модной одежды и аксессуаров» (учащаяся 1А класса, наставник Алантьева Елена Николаевна).
Призёрами стали:
2 место – Буйков Егор – «Безопасность дорожного движения» (учащийся 1А класса, наставник Алантьева Елена Николаевна);
2 место – Гречко Арина (учащаяся 4А класса, наставник Рудниченко Ольга Владимировна);
2 место – Еланцева Лиза (учащаяся 4А класса, наставник Рудниченко Ольга Владимировна);
2 место – Емельянова Вилена (учащаяся 4А класса, наставник Рудниченко Ольга Владимировна);
3 место – Киржакова Кристина (учащаяся 4А класса, наставник Рудниченко Ольга Владимировна).
Поздравляем ребят и их наставников с отличным результатом! Браво!
Запуск Спутника
📊соберёт данные на различных высотах об уровне радиации, температуре, влажности и давлении, о составе воздуха, величине магнитного поля;
📊поможет выяснить, как влияет атмосфера на выработку электроэнергии в солнечных панелях.
📊позволит исследовать направления воздушных потоков на разных высотах по координатам полёта;
📸произведёт фотосъемку Земли на различных высотах.
На основании полученных материалов будет проведено несколько исследований, в том числе и учителями биологии. С сентября велась подготовка к запуску, а на весь эксперимент ушло 30 минут. После запуска ребята вернулись в класс, просмотрели результаты полученных данных и пришли к определённым выводам. Все данные были сохранены на sd-карту, размещённую в спутнике. Пробный запуск спутника состоялся! И, конечно же, самое ценное – познакомится с впечатлениями учащихся и их педагога:
Еланцев Алексей Николаевич, учитель физики: «Благодаря сборке спутника, мы научились использовать в проекте нестандартные модули, которые раньше казались недостижимыми в изучении. Сегодня я вместе с детьми научился определять координаты тела и убедился, что это не так сложно, хотя для знакомства с работой модуля ушло достаточно много времени. И очень важным шагом стала возможность передачи данных на достаточно большие расстояния».
Смирнов Максим, ученик 10Б класса: «Год назад не мог себе представить, что буду конструировать спутник, который реально окажется в космосе, и благодаря ему я смогу найти ответы на вопросы не из учебника, а из реальных данных, полученных с датчиков».
Ушаков Михаил, ученик 10Б класса: «Всегда мечтал узнать, что происходит с воздушным шаром, когда он поднимается высоко в воздух, и как далеко его может унести ветер. Ответа пока не получил, но думаю, что ответ не заставит долго себя ждать».
Довнар Кирилл, ученик 10Б класса: «Оказывается, зажечь светодиод или включить автоматически свет – это самое простое, что можно сделать, но и это было когда-то сложно. Сборка и программирование спутника позволили оценить уровень и востребованность знаний из физики, математики и информатики – необходимых для решения любых прикладных задач».
Призер заключительного этапа Всероссийской Олимпиады Школьников
Егор является победителем Всесибирской олимпиады по информатике прошлого учебного года, победителем олимпиады «Когнитивные технологии», призером заключительного этапа Олимпиады школьников СПбГУ, дипломантом 3 степени XVI Открытой московской олимпиады школьников по программированию (МГУ, МФТИ). Старшеклассник занимается в Региональном центре спортивного программирования, который открыт по инициативе губернатора Ямала Дмитрия Артюхова в сентябре 2022 года. Руководитель центра – Светлана Назаренко, учитель информатики.